Vivències i valoració

Després de molts mesos de treball i preparació del nostre projecte per fi hem pogut executar-lo i estem prou satisfets amb els resultats obtinguts. La preparació del treball d’APS va començar durant el primer trimestre, quan encara érem quatre membres al grup de treball, el Jhordan, la Marina, l’Àlex i l’Enric. Tots quatre vam elaborar i redactar les dues rutes a oferir i la informació corresponent a tot el projecte. Des de llavors només els tres darrers membres hem seguit avançant en el nostre treball per circumstàncies personals. Tots tres ens hem implicat profundament en la elaboració del blog i l’execució del projecte, sempre amb una bona actitud i moltes ganes.

En relació al passat dia 7, quan vam dur a terme l’itinerari amb els alumnes de l’aula d’acollida, podem dir que tot va sortir tal i com s’havia planificat malgrat la pluja que ens va acompanyar durant tot el matí. Sorprenentment, els alumnes van semblar molt interessats amb la informació que els vam exposar i amb ganes d’aprendre coses noves, de manera que ens feien preguntes si no entenien quelcom. De totes maneres cal dir que ens vam torbar amb alumnes amb gran facilitat d’aprenentage de l’idioma, i que per tant ho van assimilar tot prou bé. D’altres, en canvi, els va costar una mica més d’entendre allò que els volíem transmetre, però amb l’ajuda dels seus companys i les constants aclaracions van acabar comprenent el més essencial. En un inici tots ens mostràvem més freds degut a que no ens coneixíem gaire, però a mesura que va avançar la ruta el grup va cohesionar prou bé; feiem bromes i tot!

Des de el punt de vista dels organitzadors creiem que hem assolit bastant bé els objectius que ens plantejàvem en un  inici. La presentació del projecte amb els tríptics va semblar tenir bastant èxit entre els alumnes de l’aula d’acollida, fet que ens va donar esperances de tenir una participació elevada el dissabte. També vam visitar l’aula d’acollida diversos dies per recordar alguns assumptes sobre la sortida. Malgrat això i que un dels alumnes va portar la seva germana, el passat dia 7 no van ser tants els alumnes que van assistir a la sortida, però estem convençuts que els alumnes que van passar el matí amb nosaltres saben ara moltes més coses sobre la nostra ciutat, cultura i territori. I el més important, segur que van passar una bona estona.

Aquí podeu consultar alguns gràfics que hem elaborat per analitzar la participació en el nostre projecte. També hem inclós els resultats de les enquestes que van contestar els alumnes que van participar en la sortida de dissabte.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Anuncios

El servei

Dissabte dia 7 de maig vam realitzar la primera sortida del nostre projecte d’APS, anomenada Ciutadella, Barri Gòtic i Port Vell, triada pels mateixos alumnes de l’aula d’acollida.

Ens vam trobar a les 9:30 hores del matí a la porta de secretaria de l’escola, on vam esperar 15 minuts a tots aquells que volguessin participar. Finalment van presentar-se 5 alumnes als qui els havíem ofert el servei, i a més un d’ells, va dur la seva germana de 5è de primària.

Una vegada vam donar per acabada l’espera vam arribar en metro a l’Arc de Triomf on tenia inici l’itinerari 2.  Des d’allà vam caminar fins el Port Vell passant per tots els monuments i llocs que incloíem a la ruta: el Parc de la Ciutadella, el Born, la Plaça Sant Jaume, la Caterdral de Barcelona, les Rambles, el Liceu i el Monument a Colon. Durant tot el recorregut vam oferir als alumnes explicacions no massa complexes en català sobre cadascun dels llocs visitats, sempre resolent qualsevol dubte en castellà o anglès si esqueia i repetint tot allò que no havia quedat massa clar. No només vam limitar-nos a transmetre informació sobre els monuments, sinó que també vam parlar sobre qüestions gastronòmiques, culturals i territorials.

Vam acabar el trajecte sobre les 13:00 hores en arribar al centre comercial del Maremagnum. Alguns van decidir tornar a casa mitjançant la combinació de transport públic que desitjaven, a la resta els vam acompanyar de nou fins a l’escola amb metro, on hi vam arribar a les 13:45 aproximadament.

 

Aquí us deixem totes les fotos de la sortida, gràcies a tots per participar!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

Ciutadella, Barri Gòtic i Port Vell

L’itinerari estrella del nostre projecte és l’anomenat Ciutadella, Barri Gòtic i Port Vell.

Consulta el tríptic adjunt a continuació si vols conèixer més informació sobre aquesta ruta!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

Si el voleu descarregar podeu fer-ho en aquest enllaç:

Ciudadela, Barrio Gótico y Puerto Viejo (Eticocívica)

*Aquest itinerari s’efectuarà el dissabte 7 de maig pel matí. Tots aquells que volgueu formar part d’aquesta sortida tant interessant ens trobarem a la secretaria de l’escola a les 9:30h. (C/Vallespir 160).

La Ruta del Modernisme

Una de les propostes elaborades per tal de donar a conèixer la nostra ciutat als nouvinguts de l’escola és l’anomenada Ruta del Modernisme.

T’animem a que consultis el tríptic següent i t’animis a participar-hi!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Si el voleu descarregar podeu fer-ho en aquest enllaç:

La Ruta del Modernismo

*Encara no s’ha acordat cap data d’execució per a aquest itinerari. Si estas interessat en participar-hi posat en contacte amb nosaltres.

Primera jornada de difusió

El passat dia dimecres 27 d’abril, vam introduir el nostre projecte d’APS als deu alumnes de l’aula d’acollida de l’escola. El professorat de Maristes encarregat de gestionar les APSs i el responsable de l’aula d’acollida ens van facilitar i oferir la oportunitat de dur a terme aquesta presentació.

Disposàvem de dos models diferents de tríptics que nosaltres mateixos havíem elaborat prèviament, mitjançant els quals vam poder explicar les dues rutes que oferim: “La Ruta del Modernisme” i “Ciutadella, Barri Gòtic i Port Vell”. Una vegada ens vam haver presentat davant els alumnes, els vam repartir una còpia de cada model a cadascun.

Seguidament vam introduir les característiques generals del projecte, les quals es detallen en la part interna dels tríptics com ara els destinataris de l’APS, la flexibilitat d’horaris i la metodologia que es pretén seguir durant les visites.

A continuació, vam presentar ambdós itineraris de manera més detallada, especificant les rutes més concretament i els monuments i llocs a visitar. Per fer l’explicació més entenedora vam complementar-la amb el comentari dels plànols i les imatges adjuntes als tríptics.

Pel que fa als integrants del grup de l’aula d’acollida, podem dir que en un inici van mostrar-se més tímids, però alhora fullejaven els tríptics amb certa curiositat. Els vam deixar triar la llengua en que els faríem l’explicació i, tot i que la informació lliurada estava escrita en castellà, ells van optar pel català a l’hora de rebre l’explicació oralment.

A mesura que avançava la presentació del projecte els alumnes van començar a mostrar-se més receptius, animats sobretot per un d’ells i el professorat.

Finalment, sembla que la nostra explicació va tenir èxit, ja que gairebé tots es van animar a participar a la sortida. Es per això que vam acabar oferint una votació per triar quin itinerari duríem a terme, i també, vam pactar una data per fer la ruta tots plegats: dissabte 7 d’abril a les 9:30 ens reuniríem a la porta de l’escola.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.